Technologie nám v koronavirové éře umožnily přenést výuku do online. Pro univerzity to může mít některé výhody. Mohou třeba 'vzkřísit' mrtvé pedagogy.

Američtí vědci navrhují čtyři metody. Jedna je spornější než druhá.

Wikipedii denně čtou a editují miliony lidí a je proto přirozeně středem pozornosti vlád a korporací. Protože ale nemá žádného šéfredaktora, je obtížné ji cenzurovat nebo uplatit. Tato otevřenost bývá nicméně Wikipedii i na překážku.